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A.吉林体育学院吉林省长春市南关区
五是在为国家体育、教育事业服务方面形成了鲜明的特色。学院创建《人文与科学的体育运动学》省级课题论文及其派生出的人文与科学融合的各门课程，分别作为省和国家教育及体育行政机关培训教师、教练、体育行政管理干部的教材。学院研究的《人本位的体育管理》和《人本位的体育经营》已分别作为省和国家体育总局培训干部和培训体育经纪人的教材。几年来学院的一批骨干教师，多次承担国家教育部、体育总局和省教育厅的教练员、体育行政管理人员和省中小学体育教师的培训任务，吉林体育学院官网由于教学理念与方法较新，在社会上反映很好。
三是建设了具有特色的学科。在基础学科建设方面，他们在国内建设了比较领先的运动人体科学和体育人文社会科学，国际级论文多，解剖和生理实验室是国内一流的，运动员脑神经的研究在国内领先；在运动术科建设方面，建设了国内相对领先的体育教育训练学科，以竞技教育学、吉林体育学院▲体操和冰雪为 “三大支柱 ”，是吉林省体育专业唯一的省级重点建设学科。其中，前两个学科已分别获国家教学成果奖，后一个学科培养出了众多的世界冠军。
一是创立了 “厚德博学，育人夺标 ”的办学理念，设立国家社会科学基金项目，有关 “育人夺标 ”思想的论文，不但在奥林匹克科学大会上报告，而且被省和国家列为运动员管理体制改革的指导思想。
目前，学院正在全力推进各项改革，在 “三年大变样 ”的基础上，又提出了 “3321 ”奋斗目标，即拼搏三年，吉林体育学院官网，努力实现教学质量高、竞技水平高、办学效益高运动员学生化，管理规范化：开创一个党建和思想__工作的新局面，为跨世纪的发展而努力奋斗!
1993年，学院提出建设具有吉林特色新型体院的构想，教学上进行面向21世纪的教改工程。1997年，与吉林省体委一起进行运动员学生化管理体制改革，得到国家体委的充分肯定。在教学改革中，涌现出了解剖、体操、乒乓球、跆拳道等优秀学科：在训练方面，聘请国内外专家和高级教练，在全国大赛中多次夺得好成绩：科研能力和水平不断提高，科研成果、教学研究成果、科研论文在国内多次获奖，并正开展着多项国家级、吉林体育学院▲，省级科研课题研究：为加强联谊，促进发展，学院与天津、山东、哈尔滨、河北、西安等体育学院结成姊妹校，优势互补，资源共享，共同发展：先后同日本筑波大学体育科学系、俄罗斯哈巴罗夫斯克体育学院建立了国际间友好院校关系，并与法国里昂大学体育学院、韩国水源大学体育学院也达成建立友好校际关系的意向。
吉林体育学院在今后的发展中将以科研为先导，吉林体育学院官网以竞教结合为途径，以育人夺标为目标，建设国内先进、国际有影响的 “教育、竞技、科研、企业 ”四位一体的国家体育人才培养基地，为中国体育事业输送更多优秀的建设者和接班人！
40年来，学院始终坚持正确的办学方向，把培养 “有理想、有道德、有文化、有纪律 ”的体育大学生作为根本任务，力面向21世纪体育教育事业发展和社会全面进步培养了各级各类体育专业人才。学院历届毕业学生，在国内高等院校任职的占总数的23%：在中等学校任职的占40%；从事体育行政管理的占25%；还有相当一部分人成为体育教授、吉林体育学院▲高级教练员、科研人员、国内著名运动员。如中国乒乓球原主教练许绍发；中国女子短道速滑教练辛庆山；花样滑冰教练李明珠： “中华武林百杰 ”高正谊；著名运动员董玉萍(女子七项全能亚洲I冠军)、李亚娟(女子举重世锦赛冠军)、叶乔波(冬奥会速滑亚军)、陈露(花样滑冰世锦赛冠军)：还有一些优秃毕业生成为省、市、县级体育运动管理官员。院的思想建设和精神文明建设出现了新的飞跃。1997年被__长春市委、长春市人民政府授予 “文明单位 ”金匾。学院占地1286.15亩，有本部、新校区、职业技术学院，吉林体育学院官网；设有体育系、运动系、武术系、竞技教育一系、竞技教育二系、人体科学系、人文社科系。2004年，在《中国青年报》刊载的全国普通院校办学综合实力评价报告中，吉林体育学院在14所体育院校中排名第七。
吉林体育学院官网，教育，大学。
吉林体育学院是吉林省唯一的一所培养体育人才的高等学府，其前身是长春体育学院，1958年9月创建，1961年更名为吉林体育学院。吉林体院创建初期为吉林省参加第一届全国运动会培养了大批优秃运动员和教练员，为吉林省体育事业的发展做出了贡献。
