乐平三中在强化管理的同时，十分注重办学特色的凸显，首先是注重环境育人。为充分发挥环境这本立体教科书的育人作用，校园内每一座建筑，每一个生态都讲究文化蕴含，讲究整体的和谐及人文与自然的和谐，如改建桂花园、开辟读报栏、兴建文化墙，设置励志标语牌，江西省乐平市第三中学官网并在醒目的主体建筑上镶上团结守纪、刻苦进取、三中师生应有成为中华民族脊梁的追求等激励师生奋发向上的校训和警言，使每一块墙壁，每一棵花草都发挥其教育功能。美丽的校园犹如一幅迷人的立体画卷，陶冶着师生的情操。
促教研。为抓好教育教研这一学校管理工作的重头戏。乐平三中不仅形式上作了较大变动，江西乐平市第三中学▲既有大教研组活动，又有备课组活动和个别学习钻研，内容上也作了相应调整，打开了自由度，增加了说课、讲座、专题研讨以及研究性课题的开发，还加强了示范性公开教学、多媒体教学观摩和教研论文评选活动，大大浓厚了教研氛围，也取得了丰硕的教研成果。
建队伍。乐平三中在抓好硬件建设，注重扩规模、增设备的同时，江西省乐平市第三中学官网，又将着力点放在软件建设上来。既注重公平竞争、自主发展内在机制的建立和良好的学风、教风和校风的形成，更注重队伍的优化，一是切实加强领导班子队伍建设，要求每一位班子成员确立带头意识，奉献意识和服务意识，坚持集体领导，实行校务公开，不断提高行政管理的透明度。并通过设立 “校长信箱 ”和 “校长接待日 ”，广开言路，充分接受民主监督，以建立一支__思想过硬、作风硬朗、勤政廉洁、团结务实、协调配合、精干高效的领导班子集体，二是不断加强党员骨干队伍建设，江西乐平市第三中学▲，通过设立 “党员示范岗 ”，将支部建在年级、积极开展党组织活动等，充分发挥一个党员便是一面旗帜的先锋模范作用。三是不断加强师资队伍建设，以师德建设为根本，以能力提高为重点，以终身学习作保证，以名师工程为关键，以激励机制作保障，努力建设一支素质精干、学科合理、结构优化、江西省乐平市第三中学官网富有活力的高素质、专业化教师队伍。
二、学校管理及办学特色
乐平三中现有在职教师238人，其中专任教师224人，95%以上已达本科学历，12人已完成研究生课程进修班学习，其余未达本科学历的大多正通过 “三沟通 ”、函授、自学等多种学习途径努力提高自己的学历水平，学历基本达标，队伍结构合理，90%以上为中青年教师，他们富于进取心，敬业精神强。
为了满足教育教学需要，乐平三中严格按照省教育厅颁布的《配备目录》一类要求和江西省现代教育技术示范校的标准，配备了理化生实验室、江西乐平市第三中学▲语音室、微机室、音乐室、美术室、图书阅览室、多媒体教室和多功能演艺大厅、多功能演播大厅、教师备课中心等教育教学设施，装配了语音系统，安装了大屏幕彩电和投影仪器，为教育现代化奠定了基础。
校园占地面积137.79亩，按照科学规划，先后建成了办公大楼、科技馆、图书馆、综合教学楼、江西省乐平市第三中学官网；实验大楼、艺术馆、体艺馆、学生公寓、教工宿舍、食堂等20余幢主体建筑，总建筑面积达39478.23平方米，并建有大型足球场、400米标准环形跑道以及篮球、排球、羽毛球、乒乓球、门球等多个体育训练和竞赛场地，还建造了读书长廊、花坛、喷泉、雕塑、磨菇亭等人文景观，校园布局合理，功能齐全，江西乐平市第三中学▲；绿树成行，芳草如茵，花香四溢，绿化面积4万多平方米，实现了硬化、净化、绿化、美化、文化和亮化的校园 “六化 ”。
乐平三中原为完中，为做强做大高中，更好地迎接省重点中学和省优质高中评估，满足人们日益强烈的对优质高中教育的需求，在乐平市委、市政府的高度重视下，乐平三中已于2003年实行了初、高中分离。现有54个教学班，在校学生3100余人。
张敏胜校长
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素有 “洪公气节，马氏文章 ”之美称的乐平市，面积1973平方公里，人口84万，辖20个（乡镇）、高社园区。乐平三中就是绽放在这块热土上的一朵教育奇葩，1981年创建于远离城区六十余公里的历居山垦殖场，其前身为江西共大乐平分校。1984年搬迁至乐平城北新址。昔日黄土高坡，经过历届领导和师生的不懈努力，而今的乐平三中，成为了一所花园式的学校，成为全市中小的亮点和看点。1998年晋升为 “景德镇市重点中学 ”，2002年10月，被江西省教育厅列为 “十五 ”期间 “省重点建设普通中学 ”，2003年又被列为 “省优质高中重点建设学校 ”，今年又被省教育厅定为 “省普通高中新课程改革实验样本学校 ”。
