(五)管理全市学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、广播电视及网络教育、社会力量办学工作;负责学校布局结构调整;按照审批职能审批和管理万源市内新办学校的设置、校址定点、迁移、停办;审核普通中小学、职业中学教材的选用;规划、指导教育教学研究工作、教育教学改革和学校科研基地建设;负责教育督导和评估工作。
(四)统筹管理确定后的本部门教育经费，参与拟定筹措教育经费，教育拨款，教育基建投资的政策和措施;监测全市教育经费的筹措和使用情况。
(八)规划并指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育及国防教育、勤工俭学等工作，开展教研活动，组织经验交流;负责全市教育系统基本信息的统计分析及信息系统的开发和建设工作。
(三)组织和指导全市教育改革。理顺内部和外部的关系，建立适应社会主义市场经济体制和政治体制以及科技体制需要的教育体制和运行机制。
(二)研究提出全市教育改革与发展战略和全市教育事业发展规划以及招生计划，按照省、市要求，拟定教育事业发展重点、规模、结构、速度和步骤，指导和协调规划、计划的实施。
(九)按照分级负责原则，配合抓好九年义务教育工作，巩固“普九”成果，扫除青壮年文盲;组织指导教学仪器装备、电教设备的供应、使用和管理。
(一)全面贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律、法规，从实际出发，研究拟定全市教育工作的政策和规范性文件，并监督实施。
(七)统筹管理全市普通高中、职业高中的学历教育及考试工作，编制各级各类学校的招生计划，并组织实施，负责学生的学籍管理;负责大中专招生工作，按规定组织、实施、管理全市高中招生考试、初中毕业会考、高等教育、成人高等教育招生考试和成人高等教育自学考试工作;会同有关部门组织实施师范类大中专毕业生就业安置工作。
(十)承办市政府和上级教育主管部门交办的其他事项。
主要工作职责
(六)主管全市教育系统的教师和干部工作。按省市编委文件规定，结合我市实际，研究审核全市各级各类学校的编制标准;按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》“依法完善中小学教师和校长的管理体制，落实《中华人民共和国教师法》规定的中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训和考核的管理职能。改革中小学校长的选择任用和管理制度，高级中学和完全中学校长一般由县级以上教育行政部门提名、考察或参与考察，按干部管理权限任用和聘任;其他中小学校长由县级教育行政部门选拔任用并归口管理，逐步建立校长公开选聘、竞争上岗的机制，实行校长任期制，可以连聘连任。”以及《国务院关于完善农村义务教育管理体制的通知》“加强农村中小学人事管理，县级教育行政部门依法旅行对农村中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和考核等管理职能，乡(镇)村无权聘任农村中小学教职工。农村中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流由县级教育行政部门归口管理，要按干部人事制度改革要求，积极创造条件，逐步实行农村中小学校长公开选拔、竞争上岗。”的要求管理教师队伍和干部队伍。指导学校内部管理体制改革;会同有关部门贯彻制定普教系统劳动工资及人事管理工作的有关政策和规章制度;规划并指导各级各类学校教师队伍和教育干部队伍建设。
