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广州市番禺区汇贤小学开设综合实践活动课程，经过近两年的实践探索，根据番禺区综合实践活动课程实施与评价的 “443模式 ”结合本校的实际情况，确立了 “校长统领，整体规划，点面结合，全员参与 ”的课程管理策略， “三性 ”（计划性、特色性、校本性）课程开发策略， “突出主题，源于生活，注重实践，着眼创新，强调反思和建构 ”课程实施策略，实现课程管规范化，课程实施常态化，开创了汇贤综合实践活动课程建设的校本特色。
