提高实践动手能力
检测所学知识
实践课客观的评价指标
课程之间的关联
理论与实践相结合
突破学校的学习风格
电子设计中级、高级认证的宗旨是着力考查被认证者的电子技术综合运用能力（含独立进行产品开发的能力、自我学习能力及分析问题解决问题能力）。
认证考试的宗旨：
中国电子学会作为中国电子信息技术方面权威的学术团体，为了推动专业技术资格认证工作社会化，为广大科技工作者及相关专业在校大学生服务，根据中国科协学会学术部《关于同意中国电子学会开展电子信息技术资格认证试点工作的批复》（科协学发120号），决定开展电子设计工程师专业技术资格认证工作。
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