2、教学教研工作遵照国家教委规定，开全科目，完成规定课时，以教学大纲为本，全面高效完成教学任务。建立一支适应现代化教育教学和高素质教师队伍是学校重点工作之一。加强教师业务培训、业绩考核评价，优胜劣汰、竞争上岗。嘉峪关市第四中学官网长期坚持周四教研活动，备课组集体备课，以群体智慧研究教材、教法与教学手段，确定重点，探求疑点，突破难点。规定听课时数，定期举行公开课、嘉峪关市第四中学▲示范课与观摩课、交流经验。实行青年教师培训，定导师 “结对子 ”，帮助他们成长。严格执行教案签字制度。教师每周上课前由备课组长、教研组长在教案上签字，青年教师由导师签字。每学期学校两次教案检查、评比、展览，检查结果作为对教师工作考核。备课坚持体现以学生为主体，嘉峪关市第四中学官网，备学生、教材、教法、教学手段、课堂练习、巩固、检测，强调双边活动，提高45分钟效率。在青年教师培养上着重 “三基 ”（基础知识、基本技能、基础理论）和创新意识的培养，组织多样的岗位练兵活动，书法、朗诵、演讲、专业知识竞赛、课堂教学竞赛，激其兴趣、提高其综合素质。1992年学校青年教师参加嘉峪关市教委与酒钢教培中心联合举办的 “嘉峪关市中小学中青年教师课堂教学大奖赛 ”中四中有12名青年教师获奖，嘉峪关市第四中学▲，其中获一等奖2人、二等奖2人、三等奖1人、优胜奖7人。许多青年教师成为酒钢公司、嘉峪关市劳模、酒钢公司 “十佳教师 ”、市级骨干教师，省级乃至国家级优秀教师。
2000 mdash; mdash;2002年省人民政府授予 “先进教育集体 ”。
1990年被甘肃省人民政府授予 “甘肃省德育先进集体 ”。
坚持 “以人为本 ” “以德为本 ”，深化德育意识，全员投入，推动德育工作。 “以德治校 ” “树人以德 ”，嘉峪关市第四中学官网实现 “四个转变 ”（人才观的转变、教育方法的转变、教学方法的转变、评价标准的转变）。发挥课堂主阵地的作用，把德育渗透到各科教学中。开展丰富多样的第二课堂活动。学校做到：服务育人、教书育人、活动育人、环境育人。促进学生 “德、智、体、美、劳全面发展。
学校工作步入正规、嘉峪关市第四中学▲井然有序。学年、学期初制定计划，年终期末有总结。工作落实到部门，具体到人。有定期、不定期检查、抽查，考核评比，激发教职工工作热情，提高了工作效率和质量，学校工作卓有成效。
酒钢四中历年出台了《酒钢四中社会主义文明建设纲要》《关于加强校风建设的几点意见》《酒钢四中考勤制度》《班主任工作制度》《酒钢四中作业布置及批改制度》《酒钢四中教师辅导制度》《酒钢四中值班制度》《酒钢四中干部教师听课制度》《酒钢四中教师职业道德规范考核办法》《酒钢四中教师职业道德考核细则》《放主任工作考核细则》《文明班级考核细则》《酒钢四中学籍管理办法》《酒钢四中学生思想品德评定办法》《酒钢四中学生思想品德考核则》《酒钢四中学生成绩考核办法》《班主任工作手册》《教学手册》。
酒钢四中原定1986年9月1日开学。开学前因师资不足，教师队伍尚未组建起来，教学楼实验楼正在施工，嘉峪关市第四中学官网；脚手架林立，校园空地一片戈壁。划片招生工作紧迫，只好一面招聘教师，一面催施工，一面组织补习生参加中专预选，一面招生摸底，一面组织教职工补习生平整校园场地，植树绿化。从开学至11月末，学校的教育教学活动一直与建筑施工交叉进行。在诸多困难情况下，当年招收18个班，800多名学生，圆满完成招生任务。
1985年初，酒钢公司决定成立酒钢第四中学，以满足大批涌入的 “农转非 ”酒钢职工子女的就学需要。酒钢四中筹备组最初只有一个组长和两个青年教师跑规划、设计、购置设备、嘉峪关市第四中学▲；仪器，调集教师和管理人员，为解决农转非子女就学，又组织教师分别在酒钢四小、五小、动力厂、修建部、老教育处办补习班。1986年4月全校教职工60人，教师仅38人。1986年5月13日领导班子正式组建，学校机构为 “两处、一室 ”，即教导处、总务处、办公室。学校建立就抓管理，着手建立 “各级领导岗责任制 ”、 “考勤制度 ”、嘉峪关市第四中学官网、 “值班制度 ”、 “教师听课制度 ”、 “青年教师思想汇报制度 ”、 “青年教师培训制度 ”、 “学生手则 ”、 “教师家访制度 ”，使管理工作制度化。
嘉峪关市四中校园环境优雅，校风优良，教育教学质量为社会认可。
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嘉峪关市四中（原酒钢四中）位于嘉峪关市新华南路25号，占地面积60520平方米，建筑面积11855平方米，绿化面积24100平方米，拥有600平方米多功能演播厅一间，可容纳110人电化教室一间，功能实验室7间，多媒体教室3间，拥有现代化校园区域网络，拥有1500平方米仿古建筑图书馆一座，藏书近20000册，拥有篮球场4个，排球场2个，草坪足球场带400米标准跑道田径运动场1个，有多处绿带、草坪、花园及100米休闲长廊一个，绿化面积占学校总占地面积的40%。
