东北师大附中高中部坚持一体化管理模式，积极探索以教师为本的管理模式，以加强师德建设为重点，开展 “树师表 ”活动，培养出一批师德标兵和优秀班主任；以促进教师专业发展为契机，实施 “名师 ”工程，一批学科带头人、学科骨干教师脱颖而出；以推进素质教育为目标，实施金牌工程，一批经验丰富的奥赛 “金牌教练员 ”队伍享誉国内，从而形成了一支师德高尚、东北师范大学附属中学官网业务精湛、结构合理、乐于奉献的高素质教师队伍。
丰富多样的校园学生活动，让学生的综合素质得以锻炼和提高，更得到社会、家长、高校的充分认可。2011年高考，理科600分以上有567人，东北师范大学附属中学▲约占我校理科考生总数的46%。理科548分（重点线）以上938人，约占我校理科考生总数的75%；理科学生普通本科入学率100%。（以上各项数据均不含照顾分）文科600分以上有49人，约占我校文科考生总数的19%；文科537分（重点线）以上194人，约占我校文科考生总数的55%；文科学生普通本科入学率100%。（以上各项数据均不含照顾分）；我校共有111名学生被北京大学、清华大学、香港知名大学录取；985工程校 813人；占毕业生总人数的 56.3%；国外著名大学 91人。
学代会、学生会、团委、社团联合会四大学生组织形成了东北师大附中学生自治组织网络，着力培养组织策划、协作交流、东北师范大学附属中学官网，务实创新的 “领袖 ”意识与素质。大批校学生干部获省优秀学生干部、省三好学生、省优秀团干部等荣誉称号，他们进入高校后，很多人成为清华大学、北京大学等各大学的学生会主席等职，成为母校的骄傲，也成为附中在各大高校的 “名片 ”。
我们基于自觉教育的理念，强调学生 “四自 ”培养的目标性和养成性，明确年段教育目标。将高一定位为学生自我发展的习惯养成阶段，高二定位为学生自我发展的理想引领阶段，高三定位为学生自我发展的卓越实践阶段。
东北师大附中的课程体系很像一个 “菜单 ”， “超市的经营与管理 ”、 “国学 ”、 “阅读天下 mdash; mdash;新闻短课 ”等课程可满足学生的多元选择。学校对必修课程精益求精，开全、开好国家选修课，充分实现 “走班 ”选课。东北师范大学附属中学▲，校本选修课程已运行成熟200余门，分为基础、丰富、高级三个水平。菜单化的课程体系保证了课程的弹性和选择性，为学生综合素质、个性特长的发展提供了有力的平台。在多元化人才培养模式下，学校分别开设科技、数理、英语、艺术、文学、东北师范大学附属中学官网博雅等领域特设班，为学生个性化发展提供保障。
课程丰富 臻于至善
根据高中学生身心发展规律和高中教育教学规律，结合东北师大附中的办学传统，我们把自觉教育定位为：以培养学生自主性、能动性、目的性、创造性为基本原则，以学生自我意识唤醒、自主能力发展、自信品格养成、自强精神的树立为主要目标，以课程与教学为核心，以学生主体性实践活动为平台，以教师教育自觉为关键，以学校文化管理为保障，建构的适合每一位学生发展的现代学校教育体系。
2011年，东北师范大学附属中学▲在东北师范大学的统筹指导下，结合学校发展总体布局，借助东北师范大学和国家基础教育实验中心强大的教育科研支持，学校将开展具有开创性和实验性的教育教学改革，并将以新基础教育 “育人为本 ”为核心理念，全面探索教育改革的实践之路，继续引领吉林省基础教育的发展。
学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。
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东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委__史亮__。
