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“争创一流 ”是城关初中师生的追求。城关初中人正满怀激情，锐意改革，为创建一流的学校、一流的管理、一流的师资、一流的质量而不懈努力。
2007年至今，该校学生有68人次在省市县各级各类活动中获奖，先后有周婷婷等24名学生在国家级学科竞赛中获得等次奖。高台县城关初中信息网，http://www.gtxcgzx.com，学校教师在市级以上刊物发表论文100余篇，在县级以上优质课、视频课评选活动中获单项奖40人次，共有31名教师受到县级部门以上表彰奖励。
该校充分发挥学校思想道德教育主渠道的功能，构建德育体系，创新德育方法，增强德育实效，形成了以学校、家庭、社会三结合教育为支点，全员、全程、全方位的大德育模式。高台县城关初中信息网该校把 “七类学生 ”（贫困生、学困生、单亲生、留守生、心理有障碍生、代管代养生、重点生）、 “七类家庭子女 ”（流动家庭、重组家庭、单亲家庭、空巢家庭、前科人员家庭、服刑劳教人员家庭及其他对子女监护能力弱的家庭）的教育和帮助作为学校学生工作的重点，以 “三不松 ”（不松口、不松手、不松劲）、 “四勤 ”（勤查、勤问、勤联系、勤沟通）、 “五到位 ”（思想引导到位、学习指导到位、生活关心到位、家庭联系到位，行动纠偏到位）为工作要求，摸清底子，高台县城关初中信息网，http://www.gtxcgzx.com，建立档案，分层包挂、结对帮扶，实行动态管理、跟踪教育。该校组建了 “七生 ”帮教转化队伍、校外娱乐场所巡查队伍、学生假日活动联系队伍、学生校外活动监督队伍、校园德育管理队伍、学生放学回家护送队伍；构建了周边环境治安防控网、思想道德教育网、学生校外活动监管网、班级教育管理网、 “七生 ”教育管理网、德育考核奖惩网；建立了以学生寒暑假和学期开始到社区报到，学生在校和假期生活情况学校、家庭、社区相互反馈的 “双报到、高台县城关初中信息网；三反馈 ”机制；实施法制、安全教育网络监控制，学校教师、村社干部联防责任制，节假日活动情况家长签字反馈制，放假期间领导、教师根据学生居住区域分片包干检查、联系分工责任制；教师进家庭、进宿舍、进社区，联系家庭教育，带动社会教育，形成了学校教师巡查走访，社区干部校外监督，家庭学校联合教育的未成年人思想道德建设模式。
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