山东省教育科学研究所，www.sdjks.cn政府同时，省教科所加强了对挂靠组织的建设与管理。山东省教育科学规划领导小组办公室，山东省教育学会，山东省教育发展战略研究室和山东省心理教育研究会均正常开展工作，促进了全省教育科研工作的开展
山东省教育科学研究所成立于1979年。经过21年的发展，已经初步形成了适应我省教育科研需要的精干队伍。特别是近几年来，在省教育厅的正确领导下，所领导班子团结全所职工，互相尊重，谦虚求实，勇于开拓，使省教科所的面貌发生了很大变化。我们的目标是，经过全体同仁的共同努力，力争用3年时间把省教科所建成在全国有较高地位，5年时间在世界有一定影响的教育科研机构“山东省教育科学研究所”www.sdjks.cn。
一，组织机构自1979年建所，至1997年，由于历史原因，省教科所一直只设正副所长，而没有明确的中层机构。科研人员的科研分工不明晰，职能不稳定，制约了工作的开展，使省教科所的整体效益不高。1997年新领导班子建立以来，经请示原省教委同意，组建了4个中层部门（办公室，编辑部，教育理论研究室和教育改革研究室）和一个开发部门（开发中心）。三年的实践证明，中层机构的设立十分必要合理，极大地提高了科研人员的工作效率，使教科所进入了有序发展阶段
