（三）社团活动。
（二）藏汉民族文化融合教育。
（一）实行小班化教育。
通过这些措施，大幅度提高了我校教师的教学素养和教学水平，提升了我校的教学质量。近两年，我校教师先后有多人次获各级殊荣：有1人被评为全国优秀教师，有2人被评为全国内地西藏班教育专家、6人被评为全国内地西藏班骨干教师，有3人获国家级教学评优课二三等奖，有4人在全国主题班会评比活动中获奖，2人获省级教书育人先进个人，11人次获省市教育教学奖，山东省济南西藏中学官网38人次获区级各类先进。教师教学能力的提高，带来了优异的教学成绩，学生的素质教育也取得了可喜的成果：学生参加济南市艺术节、济南市奥林匹克化学竞赛、市区级演讲比赛、大合唱比赛、舞蹈比赛等多次获一等奖、优秀组织奖。山东济南西藏中学▲08年中考，在第一次有边境班学生毕业的情况下，我校取得了全国第六名的好成绩，得到了教育部、西藏教育厅和山东省市区各级教育主管部门领导的表扬。我校毕业生升入高中后，各高中校反映良好，每年都有学生考入北大清华南开等重点大学，全国重点大学一本上线率非常高。
（二）重视教师队伍建设，加强教学过程管理，以学生发展为本，积极推进 “有效课堂 ”。
（一）以办学理念统领学校德育工作，开展有效德育，推进素质教育。
为了鼓励藏族学生多读书，山东省济南西藏中学官网，读好书，用知识改变命运，学校把 “书香校园 ”建设列入 “十一五 ”规划。目前学校图书室实现了微机管理，现有图书22300余册，生均38册（目标是50册）；师生阅览室添置杂志77种，报纸26种；电子阅览室微机40台，有声电子图书3万余册。2008年，济南市图书馆在我校启动了全国教育信息资源共享工程，让我校学生在校内通过微机就可借阅济南市图书馆的电子期刊和电子图书，深受学生欢迎。2008年，学校被评为市中区图书管理先进单位。
学校现有微机室（2个），物理、化学、生物实验室（各1个），舞蹈室（2个），阅览室（2个），语音室、音乐教室、山东济南西藏中学▲，美术教室、书法教室、阶梯教室、演播室、主控室、信息中心、图书馆、电子阅览室，科技活动室、劳技活动室、心理咨询室等各类高标准功能室，设备齐全，使用率高。山东省济南西藏中学官网实验室实验仪器配备达部颁一类标准，试验开出率100%。另有男、女生公寓、大小餐厅、洗衣房、换气站、学生服务部，为学生的学习生活创造了良好的条件。新建8000平米的塑胶操场，体育器械齐全，达部颁一类标准。
二、办学条件
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一、学校概况
