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学院采取 “引进来，走出去 ”的方式，即引入校内招聘，拓宽校外市场；与各省人才市场结成就业协作单位，与用人单位建立长期合作关系，构建就业信息网络化平台；广泛开展与美、韩、新、法、日、俄等国高校建立联系，长春工业大学人文信息学院官网为学生留学或实习提供机会；学院截至2012年已有12000余名毕业生，年平均就业率为90%以上。一批毕业生已经成为各行各业战线上的佼佼者，他们中有自主创业成功者，有企事业岗位业绩突出者，也有在科学技术领域的研究者。
学院现有省级特色专业2个，省级实验教学示范中心建设单位1个，省级精品课程2门，省级优秀课程14门。长春工业大学人文信息学院▲近年来共有500余学生人次共获得省级以上奖项300余项；获得多项省级教学成果奖和科研成果奖。2003年被推选为 “全国高等学校思想__教育研究会 ”副会长单位； 2007年被吉林省民政厅评为 “省级民办非企业免检单位 ”，被吉林省绿化委员会评为 “绿化模范单位 ”。2008年被吉林省绿化委员会评为 “绿化生态单位 ”； 2009年被评为长春高校系统精神文明建设 “先进单位 ”。2010年获__长春市委宣传部、__长春市高工委颁发的 “长春高校文明杯竞赛优秀组织单位 ”； 2011年吉林省高校庆祝中国__建党90周年暨 “创先争优 ”表彰大会，我院党委获得了 “先进基层党组织 ”称号；2011年我院代表队参加全国大学生数学建模大赛，获得国家级二等奖；2011年9月，我院有四支参赛队代表吉林省参加了全国大学生电子设计竞赛总决赛，获得二等奖三项，这是吉林省独立学院首次在该竞赛中获得的国家级奖项。
专业技能和基础能力强：学院以市场为导向，强化专业特色，进行深度教学改革，根据人才培养需要，长春工业大学人文信息学院官网，深度改革课程体系设置，实施分层分级教学模式，重点加强对学生专业技能和基础能力培养。在人才培养方面，结合学生个性特点，因材施教，形成多样化的人才培养模式和人才评价标准，使每个学生都能拥有一技之长。在培养学生专业技能方面，学院充分利用专业实验室 mdash;工程训练中心 mdash;校外企业实习基地，加强学生专业技能培养，逐步实现与市场 “零距离 ”对接。
“两强 ”的办学特色
完善的办学条件
高质量的教师队伍
长春工业大学人文信息学院官网，教育，大学。
长春工业大学人文信息学院1999年经原吉林省教育委员会批准成立，2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院，是长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校。2005年顺利通过了教育部组织的独立学院办学条件和教学状态专项评估，评价是 “专家办学，注重投入，重视质量，管理规范，德育特色 ”。2008年被吉林省学位委员会批准为学士学位授予单位。学院现有在校生8800余人，逐步形成以机械类、电气信息类专业为龙头,工、管、经、文、法五大学科门类， 23个本科专业协调发展的专业格局。学院实行公有民办体制，坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想，具有培养奉献和创新精神强、专业技能和基础能力强的应用型人才的鲜明办学特色。
