它自北宋创始，历宋，元，明，清各代，兴学不变废书院，办学堂，辛亥革命后改高等学校等，直至湖南大学，均因旧址扩建，千余年来都是湖南高等学府所在，反映了祖国文教事业的悠久历史，是十分可贵的文物史迹书院延续了千年的教育办学和学术研究传统，成为了全国书院中承继其传统功能的典型代表，被外界誉为...藏书，供祀三个组成部分的基本规制形成并颁书赐额，...首开书院会讲先河书院...规制一新...食田五十顷书院一千徒，书院规模有了很大发展阳明心学和明代实学相继发扬于书院尚未受直接影响...迁正学基，更书院向，迁大成殿于书院左，并形庙制，拆毁道林寺，以其材修建书院修建更密，志载大小修建活动达数十次之多，且多有朴学大师掌院，传书院经世致用之风基本承明遗制次年得康熙御书...便成现存书院中轴后部规制栽花木，标以...留下书院的最后形制规模，现存书院古建亦多经此次重修或重建改革学制，诏谕各省...因此次年废书院，改为湖南高等学堂仅将...而自大门以上，讲堂，文昌阁，藏书楼及周程朱张等祠堂，保留不变乃迁入湖南优级师范学堂，改名湖南高等师范学校又迁入湖南工业专门学校，仍就书院基址扩建，并创辟实习工厂(今址)，从此麓山开始了工科教育建设湖南省委托湖南大学管理，修复岳麓书院并于1984年成立岳麓书院文化研究所，设理学，书院，文物和古建筑四个研究室，组成了一支由历史学家，建筑师和文物保护工作者相结合的教学科研与文物保护队伍正式对外开放，吸引了国内外各界人士的关注下设中国哲学研究所，历史研究所，中国思想文化研究所，中国书院研究中心和中国软实力文化研究中心等多个部门书院学科从本科，硕士研究生，博士研究生到博士后科研流动站的格局已经基本完备在这个优美的校园里，倾注了多少劳动血汗和聪明才智，演现了各种不同时代的文化学术思想和复杂斗争，反映了祖国文教事业的历史进程，它所遗留的文物史迹，都是生动的历史见证，是书院文化精神的见证经过千余年的传承与创新，形成了独具特色的价值取向，思维方式和行为规范的精神。
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