2002年12月， “罗湖区首届科技信息节 ”在文锦中学举行开幕式。参加开幕式的来宾有副市长刘应力、市科技局副局长曹嘉庚、罗湖区陈应春区长、区人大副主任张雪玲、李林副区长、罗湖区教育局局长叶子强局长、区教育局督导室主任黄觉、卢汉雄副局长、区教育局党委副__张桂兴等有关领导。文锦中学官网文锦中学成为深圳市第一批信息技术先进单位，学校还荣获 “第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动 ”二等奖，成为第四批广东省现代教育技术实验学校。
（四）多彩校园，发展学校特色
皮爱民校长还坚持给每个教师每学期发一本书，鼓励广大教师通过读书来提高自己，如肖川的《教师的幸福人生和专业成长》、《周国平论教育》、钱理群的《做教师真难、真好》、文锦中学▲《课堂密码》等等，极大的改变了教师的教育理念，提升了教师素养，目前文锦中学已有90%的教师能够胜任初中循环教学，学校中考成绩开始呈现扬眉吐气的局面：
文锦中学在经历了三次结构调整之后，一大批优秀的初中教师相继转到兄弟学校，现在又回头办初中义务教育，习惯高中教学的老师需要适应初中的教育教学，还有30%的专业教师面临转岗等问题。皮爱民校长果断的将培训教师队伍、教师专业发展放到学校的重要议事日程，并作为首要工作来抓，首批就派出了全体老师分批参加区教研中心组织的课程改革培训搬，还派出了30%的教师到东莞、文锦中学官网，广州、青岛、上海等地参加各种教育培训，并且老师人手一本下发《为了中华名族的复兴，为了每位学生的发展 mdash; mdash;基础教育课程改革纲要（试行）解读》一书，皮爱民校长亲自做课程改革纲要解读报告，大大提升了教师专业素养，广大教师，特别是转岗的教师很快转变角色，融入了义务教育的行列里。
面对新一轮初中义务教育的开始，面对区委领导、区教育领导的嘱托和希望，以皮爱民__为核心的学校班子镇定自若，以不变的教育激情应对复杂的教育形势，对学校的发展重新定位，确立了文锦中学 “求真、向善、尚美，创设适合每一个孩子成功的教育，为孩子的终生发展奠定基础 ”的办学理念和 “让每个学生合格，让更多学生优秀 ”的办学目标，文锦中学▲，并且制定了《深圳市文锦中学三年发展规划》，文锦中学开始走向欣欣向荣的办学之路。并向2005年成为省一级学校的总目标大踏步的迈进！
（二）重新定位，确立办学思想
2002年5月，因罗湖区教育发展的需要，根据罗湖区委区政府、区教育局的统一部署，经市教育局发文批准， “文锦中学职业技术学校 ”恢复为 “深圳市文锦中学 ”，并结构调整兴办普通初中义务教育。
（一）顾全大局，接受结构调整
学校截止2009年9月有教职员工160人，研究生学历16人，其余教师学历全部达标；高级职称教师43人，文锦中学官网占教师人数30%；中级职称教师54人，占教师人数38.3%；临聘教师31人；36个教学班级，平均每班51人，在校学生1877人。学校积极推行制度化、民主化管理，形成了严谨、和谐、规范、科学的管理氛围。
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一、基本情况：
