邮编：523071
地址：广东省东莞市南城区鸿福桥西 阳光第二小学
九万里风鹏正举，一路上阳光信步。阳光二小的师生们用实际行动践行着阳光教育的理念，今年来，学校取得的累累硕果，是对阳光教育理念最好的诠释。学校教育成果丰硕，教师论文在国家、省、东莞市南城区阳光第二小学，http://www.ygex.com，市级刊物上发表60余篇；论文、教学设计获奖90余篇；课例比赛区级以上获奖40余次；学生各级各类比赛获奖成绩达到500多人次。
学生的发展，是一个自我能动建构的过程。基于这样的理念，阳光二小实施 “阳光教育 ”，就是以人为本，阳光育人，为生命的幸福成长负责，为师生的灿烂人生奠基。学校把 “保持天性，彰显个性，完善人性 ”作为阳光教育的理念，致力于尊重师生生命成长的规律，东莞市南城区阳光第二小学努力为师生的全面发展构建阳光般的教育氛围，挖掘生命的潜能，启迪生命的智慧，释放生命的活力，最终实现教师、学生、学校的和谐发展。
建校初，阳光二小就实施了 “名师工程 ”。所谓名师就是教书育人和为人师表出名，知识学习和科研教改出名，著述、成果、经验出名，教学做课出名，培养全体学生和发展学生个性特长出名。第一，分层提升，确定标准。为了激励全体教师，学校将 “名师 ”的培养分为四个阶段，分别为有名阶段、出名阶段、知名阶段和著名阶段。每一阶段，都列出了详尽的评选条件。第二，东莞市南城区阳光第二小学，http://www.ygex.com，分类指导，注重培训。学校在良好的环境条件下，吸引了一批来自全国各地的优秀人才。在他们的引领下，学校教研工作有了全新的发展。同时学校结合教师发展的不同水平和个性特点，针对新课改实践中的难点和重点问题，对全校教师进行分层分类指导和培训。同时，阳光二校坚持 “学习就是福利，培训就是为教师创设发展机遇 ”的宗旨，实施 “走出去，请进来 ”培训措施，加大了名师打造的培训力度，并创造条件，鼓励年轻教师跨地域拜师学艺。在二小，老师们都知道有一个不成文的规矩，东莞市南城区阳光第二小学；就是每一学期，都要开展 “主体高效课堂 ”学科教学评比和 “名师讲坛 ”活动。这样的常规培训与教学活动，为名师的培养夯实了基础，也促进了全校教师队伍素质的整体提高。一批如林敏、黎虹、许宇华、王长涛、杨云兵等教师，他们在全国各类教学比赛中获得突出成绩，成为市教研骨干力量。
定位名师，率先垂范
为给这所年轻的学校注入生命和活力，学校以科学发展观为指导，以文化内涵建设为目标，秉承 “尚美 ”的校训，提出尚美教育理念和系统建设内容，确立了 “审美定标、尚美悟理、知美导行 ”的尚美教育模式，将尚美教育分成 “知美、赏美、笃美 ”三个过程，把尚美教育活动与学科教学、校园文化活动有机结合，充分挖掘教育资源中的 “美 ”的因素，将 “美 ”渗透于教育、教学、东莞市南城区阳光第二小学，http://www.ygex.com！环境营造等各个环节，以写字工程、朗读工程、经典诵读工程、阅读工程等文化活动为载体，有机结合艺术文化形式，让全体师生在书法艺术、语言艺术、古典文化艺术、音乐艺术、现代文学艺术的熏陶中接受美的教育，启迪生命的智慧，培养师生的审美、立美素质，促进高尚品德修养的形成和综合素质的提高。
思路决定出路，高度决定知名度。学校在 “发展规划 ”中明确提出了 “塑德才兼备教师，育品学兼优学生，办文化先进学校 ”的办学宗旨和 “努力把阳光二小打造成为质量卓越、文化深厚、特色突显的区域性名校 ”的办学目标。
南城区阳光第二小学是一所市一级学校。2006年，东莞市南城区政府和胜和社区领导高度重视教育，大手笔投资七千余万元，超省一级学校标准兴建了现在的新校。东莞市南城区阳光第二小学学校占地4万3千多平方米，建筑面积达3.5万平方米，分为教学、生活、运动三个相对独立的区域，拥有教学楼、办公楼、宿舍楼、200米塑胶跑道运动场、校园体育馆、灯光球场、室内游泳池、多媒体报告厅及各种校园功能室。环境优美、设施齐全、装备先进，硬件堪称省市一流。目前，学校有27个教学班，汇集了胜和、宏远、鸿福等社区近一千五百名学生。
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