1、设立能级分明的运行机制。
坚持开好读书节、艺术节、科技节、运动会、兴趣活动，真正体现和渗透学校的文化精神：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
3、笛声悠扬冶性情 mdash; mdash;基于音乐校园的思考
一是读书。苏霍姆林斯基说：一所学校可以缺少很多东西，可能在很多方面都简陋贫乏，金堂县三溪镇小学官网但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上学校了。图书室的开放、建立班级图书角、开展红领巾读书活动、每年给教师报销100元以内的购书费用等。
一是有序的校园；二是有礼的校园；抓好 “小公民 ”道德建设，以 “五好小公民 ”活动为载体，金堂三溪镇小学▲设计符合小学生特点的专题教育活动，使学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、保护环境、交通安全等方面得到进一步的培养和训练。
三、学校文化
2、注重学生品德修养，培养合格公民；鼓励学生勤于阅读，多思考、多发问，金堂县三溪镇小学官网，发挥潜能。以创建 “平安校园、书香校园、音乐校园 ”为载体，积极推进教育现代化工程，通过教育数字化、信息化，推动教育现代化。加大名师工程建设力度，创建 “名师 mdash; mdash;名成果 mdash; mdash;名校 ”，最终形成 “学生成材，教师成长，学校发展 ”即以教师的发展促进学生的发展，以师生共同的发展促进学校整体发展的三位一体、和谐发展的办学特色，成为学生文明、质量上乘、群众满意的农村优秀学校。
“涓涓溪水细无声 ”。
二、学校办学理念、办学目标、办学特色
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成都市金堂县三溪镇小学我校位于中国脐橙第一乡 mdash; mdash;金堂县三溪镇，始建于1982年，没有厚重的历史文化积淀。现有中心校1所，村小5所。标准化建设完成后，学校占地面积25亩，校园布局合理，教室各种功能室齐全。学校现有20个小学教学班，在校学生1200余名，6个幼儿教学班，在园人数350名。学校共有教职员工55人，专科以上学历达65%名。
