培养群己关系之平衡发展。
四、团体意识
专精学术研究，追求真知力行；
提昇道德生活，重视各科专业__。
二、人生意义
肯定人性尊严与天赋人权，
目标
献身于学术研究与弘扬真理
为追求真、善、美、圣全人教育之师生共同体
宗旨
教育，大学，辅仁大学全球资讯网官网：http://www.fju.edu.tw
