地址：福建省尤溪县城关后山路2号
优良的校风、教风、学风，完善的教学设施，优秀的教学质量，赢得了上级主管部门和社会各界的广泛赞誉。 近5年，学校承担的 “全国教育科学 lsquo;十一五 rsquo;规划国家重点课题《在新课程背景下指导自主学习》分课题实验研究 ”得到专家的好评。学校教育教学质量稳步提高，尤溪县实验小学，http://www.yxxsyxx.com，连年被县政府授予教育教学工作先进单位，获得了省级先进教工之家，小公民道德建设先进集体、少先队红旗大队。有6名学生被选拔参加全国性歌舞和科技创新比赛并获奖，有15名学生参加省歌舞、科技创新、计算机、写字、演讲等比赛获一等奖，6名获得二等奖。
科技文体艺术教育是学校的重头戏，学校提出了 “工工整整写字，堂堂正正做人。尤溪县实验小学 ”写字教育目标，形成了以写字特色教育为龙头，以 “六个一 ”活动为载体（即学生背一百首古诗，写一手好字、唱一百首好歌、说一口常用的英语对话、有一项美术特长、会一种乐器）的科技、文体、艺术教育活动，给学生提供一个增长才干的天地和施展才华的舞台。 2003年1月，学校被授予省舞蹈家协会舞蹈艺术考级指定授课点。2004年10月学校被列为国家级写字教育实验学校。
学校在执行国家课程计划和地方课程的同时，响应尤溪县委、县政府 “建立新型工业县，打造朱子文化城、构建和谐新农村 ”的号召，着力开发校本课程，把校本课程教学目标定位在 “拓展知识，陶冶情操，开发智力、激发创造 ”上。在组织教师学习、研讨朱子文化，让教师了解朱熹，尤溪县实验小学，http://www.yxxsyxx.com，理解朱子文化内涵的同时，编写了《朱熹的故事》、《朱熹诗词、语论、故事》和《朱子文化研究性学习教学案例》三册校本课程教学参考资料，使朱子文化校本课程建设更加规范化、系统化。在此基础上开展了以 “走近朱熹、感受朱子文化 ”为课题的综合实践活动，让学生走进朱熹诞生地、深入民间、咨询朱子文化研究会专家，了解朱熹，并通过成立 “朱子文化合唱团 ”，开展吟诵演唱朱熹诗词语录等活动，感受朱子文化，让学生在摹仿学习身边历史伟人的言行过程中培养良好的思想品德，养成文明的行为习惯。学校成为全县朱子文化教育的领跑者。
学校注重德育心育并举。尤溪县实验小学；建立健全了班队会、课堂、活动三线连珠，处室、年段、班级三级同步，学校、社会、家庭多元参与的德育网络。在学生中广泛开展以爱国主义为主线的五热爱教育，以行为规范为内容的小公民道德教育，以学雷锋为主题的系列教育，以文明礼仪为重点的养成教育，以雏鹰行动为主流的五自教育，以手拉手为红线的情感教育。 2002年学校承担了省 “心理健康教育实验学校 ”的任务，配备了一名心理教育专职教师，开辟了心理健康咨询室、 “知心姐姐 ”热线、 “悄悄话信箱 ”，及时了解学生心理动态，教会学生调整情绪的方法技巧，帮助学生解决心理困惑，提高德育工作的效果。
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以 “让每位学生充分发展 ”为办学理念，以 “教给做人准则，会做事本领 ”为办学目标，尤溪县实验小学，http://www.yxxsyxx.com！以 “构建朱子校本文化，弘扬民族教育精神 ”、 “工工整整写字，堂堂正正做人 ”为办学特色，全面推进基础教育课程改革，扎实开展素质教育。
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