通过示范校建设，学院的办学思路更加清晰，办学定位更加准确，办学特色更加鲜明，管理更加科学规范，产学结合更加紧密，人才培养模式更加新颖，教学基础设施更加完善， “双师 ”结构更加合理，综合办学水平和人才培养质量得到了明显提升，学院已成为全国林业类高职教育 “校企合作、甘肃林业职业技术学院官网工学结合 ”人才培养模式改革的典范、甘肃省生态环境建设专业技术人员培训、技能鉴定的基地和技术创新、技术推广、技术服务的中心，带动甘肃省职业教育和全国林业职业院校共同发展，为甘肃省生态环境建设和全国林业类职业教育发展做出了突出贡献。
学院从实际情况出发，提出了 “质量立校，科研强校 ”的质量方针，甘肃林业职业技术学院▲深入挖掘办学50多年来的学科和科研潜力，积极鼓励教师承担科研和工程项目，提升了教师的实践教学水平。依托学院的师资和行业优势，教师积极申报科研课题。经过多年产学研结合的实践，学院专业教师形成了较强的科研开发能力，取得了丰硕成果。示范校建设以来，学院承担完成各类教学研究项目17项，立项在研项目14项，其中，国家林业局项目2项，省科技厅项目1项，甘肃林业职业技术学院官网，国际合作基金项目1项，1项达到国际领先，1项国内领先，11项国内先进，获奖8项，其中，《革叶耳蕨引种驯化栽培研究》获得2007年度甘肃省科技进步三等奖，《精准测树与森林防火关键技术研究》项目获2008年度甘肃省科技进步二等奖，《狭叶冬青繁育技术研究》、《金露梅等五种野生花卉组织培养与快速繁殖技术研究》等2个项目获得2007年度天水市科技进步三等奖；《林业科技成果管理网络信息系统的建立及应用》项目获2008年度天水市科技进步二等奖；《黄蔷薇组织培养技术研究》、《文县疣螈栖息地调查与保护》、《小陇山庙台槭的保护生物学研究 》等3个项目获2009年度天水市科技进步二等奖；三年来，公开发表论文443篇，其中国家级185篇，EI收录12篇，出版教材26部。编辑出版学院学报《甘肃林业职业教育》6期，稿件质量明显提高，社会影响逐步扩大。参与行业、企业工程项目的设计施工30多项。甘肃林业职业技术学院▲，教师通过产学研结合，及时了解自己所从事专业目前的生产、技术、工艺、设备的现状和发展趋势，并及时融入到教学中，锻炼培养了一支既有扎实基础理论知识又有较高教学水平的教师队伍，达到了科研促进教学，教学服务科研的目的，扩大了社会影响，提高了社会声誉
学院自建校以来，已为甘肃生态环境建设第一线培养合格应用型技术人才3万余人，大部分已成为甘肃林业战线的技术和管理骨干。甘肃林业职业技术学院官网其中有6人享受国家政府津贴，3000余人获得副高级以上职称，1600余人担任林业局局长、林场场长、乡（镇）长以上职务。近6年来，学院积极探索 “订单式 ”培养、校企合作等培养模式，结合毕业生生产实习积极开展预就业工作，毕业生就业率名列全省前茅，毕业生以良好的职业道德、实践能力、吃苦精神、协作精神、计算机应用能力、独立工作能力、甘肃林业职业技术学院▲业务能力赢得了用人单位的高度认可。有300多名毕业生自主创业，其中60多名毕业生领办各类经济实体60余个。
三、学生管理及就业形势
学院组建了专业建设指导委员会，积极开展专业改革试点工作，以市场需求为导向，优势专业为切入点，改造老专业、开设新专业，在专业设置和调整过程中强调宽基础、重实践，形成了林业工程、生态建设、园林建设、村镇建设、测绘工程、甘肃林业职业技术学院官网；信息科学、经济管理等特色鲜明、重点突出、布局合理，适应西部地区经济社会发展要求的专业群。开设了林业技术、森林资源保护、森林生态旅游、野生植物资源开发与利用、生物技术及应用、水土保持、环境监测与治理技术、园林技术、园林工程技术、园艺技术（花卉方向）、环境艺术设计、城镇规划、资源环境与城市管理、给排水工程技术、工程测量技术、甘肃林业职业技术学院▲；地理信息系统与地图制图技术、道路桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、计算机应用技术、计算机网络技术、电脑艺术设计、应用电子技术、经济管理、电子商务、商务英语、营销与策划等28个专业。其中，林业技术专业于2002年被教育部确定为高职高专重点建设精品专业，建筑装饰技术专业于2004年被教育部、建设部确定为建设行业技能型紧缺人才培养专业，林业技术、环境监测与治理技术、工程测量技术、计算机应用技术等4个专业被确定为省级教学改革试点专业，甘肃林业职业技术学院官网、林业技术、环境监测与治理技术、水土保持等3个专业被教育部、财政部确定为国家示范性重点建设专业。
按照 “三个面向 ”的要求，学院重视与国内外院校和科研机构的学术交流，先后邀请20多位国内外专家、学者来校讲学，选派80多名教师赴国内外有关院校、生产科研机构考察、进修学习、攻读学位。先后选派4名教师到加拿大unb大学开展学术交流和国际项目合作，2005年4月与UNB大学签署了关于共同培养林业技术专业学生和学术交流、人员互访的合作协议。
学院把校外实训基地作为学生与职业技术岗位 “零距离 ”接触，巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练的重要平台，与行业企业共建了各专业所需的校外实训基地178个。通过提升基地服务能力，甘肃林业职业技术学院▲、提高实训指导水平和强化基地实训效果等措施，校外实训基地不仅成为实训教学、职业素质训导、职业技能训练与鉴定的平台，还是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所。
学院占地4150亩（其中实验林场3700亩），建筑面积14.565万平方米，办学设施齐全，布局合理，环境优美。建有各类专业实验室及实训基地94个，图书馆藏书42.7万册。教学、科研仪器设备总值5172.02万元。其中，甘肃林业职业技术学院官网。林业遥感技术实训室达到了国内领先水平，环境监测实训中心、环境工程__实训中心、食品检测实训中心等3个实训中心建成了省级实验教学示范中心，3S实训中心、测绘实训中心在全国同类院校中达到了领先水平，学院以设备一流、技术先进的实训基地为依托，把全院实验、实训基地进行整合，并按照统一规格和要求进行建设，极大地改善了实践教学条件，完善服务功能，形成了多元化、科学化、现代化的具有高职特色的示范性综合实践教学环境，为学生提供了真实环境下的初步综合技能实践训练。甘肃林业职业技术学院▲。有近30年历史的树木标本室于2000年加入英国皇家邱园植物园网络系统，并被编入《中国植物标本馆索引》。
2003年，学院被教育部、财政部确定为中央财政重点支持建设的地方示范性高职院校。2004年5月，通过了甘肃省教育厅组织的首届毕业生教育质量考核验收。2004年12月，被甘肃省委、省政府命名为省级文明单位。2005年，获得 “甘肃省创建绿色学校活动先进学校 ”称号。2006年，获得 “甘肃省林业科技工作先进单位 ”称号。2007年5月，通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，评估结论为优秀。2007年10月，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校。2008年，学院被评为 “全国绿化模范单位 ”、 “全国精神文明建设先进单位 ”、 “甘肃省职业教育先进单位 ” 。
甘肃林业职业技术学院官网，教育，学校。
甘肃林业职业技术学院位于素有 “陇上江南 ”之称的天水市，创建于1956年。2001年7月经甘肃省人民政府批准，由原国家级重点中专甘肃省林业学校改建为高职学院，是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类高等职业院校，全国100所国家示范性高等职业院校之一。
